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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2004	1篇

作者

	Ephrem Eyob	2篇
	Ade Ola	1篇
	Ago Quaye	1篇
	Emmanuel Omojokun	1篇
	Serena Reese	1篇

Xue Bai

1篇

来源期刊

	Journal of Business & Economics Research	1篇
	Journal of International Technology and Information Management	1篇

学科主题

	管理学	1篇
	经济	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Information Technology Training For Under-Represented Minority Teachers And Students

作　　者：Ephrem Eyob ;Ago Quaye ;Emmanuel Omojokun

出　　处：Journal of Business & Economics Research. 2004 ;2(7).

出版社：The Clute Institute for Academic Research

文章 ID：191646669

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2.Factors Affecting Students’ Satisfaction with Synchronous Online Instruction During the COVID-19 Pandemic

作　　者：Xue Bai ;Ephrem Eyob ;Ade Ola 等

出　　处：Journal of International Technology and Information Management. 2021 ;30(3).

出版社：California State University, San Bernardino

文章 ID：1037093508

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1

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