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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇

作者

	Eric Campbell	1篇
	Guido Salvaneschi	1篇
	J. Eric Campbell	1篇
	Jennifer Throndsen	1篇
	Kami Dupree	1篇

	Louis S. Nadelson	1篇
	Matthias Eichholz	1篇
	Melanie Arp	1篇
	Melanie Durfee	1篇
	Mira Mezini	1篇
	Nate Foster	1篇
	Sydnie Schoepf	1篇
	Tyler Poll	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of Education	1篇
	LIPIcs : Leibniz International Proceedings in Informatics	1篇

学科主题

	教育	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	印度尼西亚	1篇
	德国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Eric Campbell")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Are They Using the Data? Teacher Perceptions of, Practices with, and Preparation to Use Assessment Data

作　　者：Louis S. Nadelson ;Jennifer Throndsen ;J. Eric Campbell 等

出　　处：International Journal of Education. 2016 ;8(3):p50.doi:10.5296/ije.v8i3.9567

出版社：Macrothink Institute

文章 ID：184707002

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2.How to Avoid Making a Billion-Dollar Mistake: Type-Safe Data Plane Programming with SafeP4

作　　者：Matthias Eichholz ;Eric Campbell ;Nate Foster 等

出　　处：LIPIcs : Leibniz International Proceedings in Informatics. 2019 ;134:1-28.doi:10.4230/LIPIcs.ECOOP.2019.12

出版社：Schloss Dagstuhl -- Leibniz-Zentrum fuer Informatik

文章 ID：238892090

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1

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