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2篇

出版年度

2013

2篇

作者

	Patrick Osei-Poku	2篇
	Eric F Eshun	1篇
	Eric F. Eshun	1篇

来源期刊

Journal of University Teaching and Learning Practice

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

澳大利亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Eric F. Eshun")))) )) ) )"

共 2 条记录

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1.Design Students Perspectives on Assessment Rubric in Studio-Based Learning

作　　者：Eric F. Eshun ;Patrick Osei-Poku

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2013 ;10(1).

出版社：University of Wollongong

文章 ID：84873292

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2.Design Students Perspectives on Assessment Rubric in Studio-Based Learning

作　　者：Eric F Eshun ;Patrick Osei-Poku

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2013 ;10(1):8.

出版社：University of Wollongong

文章 ID：238918836

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