作　　者：Eric G Poitras ;Negar Fazeli ;Laura Naismith 等

出　　处：Proceedings of the Symposium on Emerging Technology Trends in Higher Education. 2015 ;.

出 版 社：University of Utah

文 章 ID：105463190

作　　者：Eric G. Poitras ;Shan Li ;Laurel Udy 等

出　　处：Research on Education and Media. 2019 ;11(1):42-49.doi:10.2478/rem-2019-0007

出 版 社：Walter de Gruyter GmbH

文 章 ID：248541716

作　　者：Gérard J. Poitras ;Eric G. Poitras

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2017 ;.

出 版 社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文 章 ID：192353481

作　　者：Eric G Poitras ;Laura Naismith ;Tenzin Doleck 等

出　　处：Online Learning. 2016 ;20(2):1-12.doi:10.24059/olj.v20i2.802

出 版 社：Online Learning Consortium

文 章 ID：255229047

作　　者：Eric G. Poitras ;Susanne P. Lajoie ;Tenzin Doleck 等

出　　处：Educational Technology and Society. 2016 ;19(2):204-214.

出 版 社：IFETS - Attn Kinshuck

文 章 ID：216566090

作　　者：Gérard J. Poitras ;Gabriel Cormier ;Eric G. Poitras

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2021 ;(Proceedings of the Canadian Engineering Education Association (CEEA-ACEG) Conference June 20 - 23 PEI):1.doi:10.24908/pceea.vi0.14923

出 版 社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文 章 ID：263565625

作　　者：Gerard J. Poitras ;Eric G. Poitras

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2011 ;.

出 版 社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文 章 ID：185591654

作　　者：Gerard J. Poitras ;Eric G. Poitras

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2011 ;.

出 版 社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文 章 ID：100884900

作　　者：Eric G Poitras ;Tenzin Doleck ;Lingyun Huang 等

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2017 ;33(3).doi:10.14742/ajet.3498

出 版 社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文 章 ID：1024183583

作　　者：Tenzin Doleck ;Amanda Jarrell ;Eric G Poitras 等

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2016 ;32(5).doi:10.14742/ajet.2759

出 版 社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文 章 ID：1024183623