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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2016	1篇

作者

	Erik Björck	2篇
	Klara Bolander Laksov	2篇
	Matilda Liljedahl	2篇
	Agnes Elmberger	1篇
	Juha Nieminen	1篇

	Sari Ponzer	1篇
	Susanne Kalén	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

BMC Medical Education

2篇

学科主题

一般理论

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Erik Björck")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.To belong or not to belong: nursing students’ interactions with clinical learning environments – an observational study

作　　者：Matilda Liljedahl ;Erik Björck ;Susanne Kalén 等

出　　处：BMC Medical Education. 2016 ;16(1):197-206.doi:10.1186/s12909-016-0721-2

出版社：BioMed Central

文章 ID：185389665

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2.Collaborative knotworking – transforming clinical teaching practice through faculty development

作　　者：Agnes Elmberger ;Erik Björck ;Juha Nieminen 等

出　　处：BMC Medical Education. 2020 ;20(1):1-11.doi:10.1186/s12909-020-02407-8

出版社：BioMed Central

文章 ID：256844356

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