作 者:Erik Montagna ;Adriana M. S. de Azevedo ;Camilla Romano 等
出 处:Advances in Physiology Education. 2010 ;34(2):115-116.doi:10.1152/advan.00006.2010
出 版 社:The American Physiological Society
文 章 ID:29013758
作 者:Kátia Laureano dos Santos ;Paola Gremigni ;Giulia Casu 等
出 处:BMC Medical Education. 2021 ;21(1):1-10.doi:10.1186/s12909-021-02636-5
出 版 社:BioMed Central
文 章 ID:260600043