首页期刊浏览 2024年11月08日星期五

登录注册

全文

有本地全文

4篇

出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇
	2012	1篇
	2011	1篇

作者

	Erik W. Black	3篇
	Kara Dawson	2篇
	Swapna Kumar	2篇
	Catherine Cavanaugh	1篇
	Christopher D Sessums	1篇

	Erik W Black	1篇
	Feng Liu	1篇
	Heidi Fernandez	1篇
	Joe Greaser	1篇
	Katherine Schottke	1篇
	Lindsay A. Thompson	1篇
	Richard E. Ferdig	1篇

来源期刊

	Digital Culture & Education	1篇
	Educational Technology and Society	1篇
	Online Learning	1篇
	The International Review of Research in Open and Distributed Learning	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	新西兰	1篇
	美国	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Erik W Black")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Undergraduates’ collaboration and integration of new technologies in higher education: Blurring the lines between informal and educational contexts

作　　者：Swapna Kumar ;Feng Liu ;Erik W. Black

出　　处：Digital Culture & Education. 2012 ;4(2):248-259.

出版社：Digital Culture & Education (DCE)

文章 ID：88273833

文章详细全文下载
2.Applying the community of inquiry framework to an online professional practice doctoral program

作　　者：Swapna Kumar ;Kara Dawson ;Erik W Black 等

出　　处：The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2011 ;12(6):126-142.

出版社：AU Press

文章 ID：100272298

文章详细全文下载
3.ACADEMIC DISHONESTY IN TRADITIONAL AND ONLINE CLASSROOMS: DOES THE “MEDIA EQUATION” HOLD TRUE?

作　　者：Erik W. Black ;Joe Greaser ;Kara Dawson

出　　处：Online Learning. 2019 ;12(3-4):23-30.doi:10.24059/olj.v12i3-4.1681

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255229504

文章详细全文下载
4.Students with Special Health Care Needs in K-12 Virtual Schools

作　　者：Heidi Fernandez ;Richard E. Ferdig ;Lindsay A. Thompson 等

出　　处：Educational Technology and Society. 2016 ;19(1):67-75.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：216566111

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有