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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2016	1篇
	2013	1篇

作者

	Ernest Kira	3篇
	Godfry Bukagile	1篇
	Neema Simon Sumari	1篇
	Zhenfeng Shao	1篇
	Ayubu Nchunga	1篇

来源期刊

	Journal of Education and Practice	2篇
	International Journal of English and Education	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	印度	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Inclusion of Real Life Materials in Teaching Physics Concepts: Students’ Experiences and Perceptions

作　　者：Ayubu Nchunga ;Ernest Kira

出　　处：International Journal of English and Education. 2016 ;5(1).

出版社：Brahmaputra Publishing House

文章 ID：179512440

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2.Challenges and Opportunities for the Advancement of GIS Education in TANZANIA

作　　者：Neema Simon Sumari ;Zhenfeng Shao ;Ernest Kira

出　　处：Journal of Education and Practice. 2017 ;8(28):67-75.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203621202

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3.Perceptions of Education Stakeholders on the Implications of Textbook Liberalization Policy in Tanzania

作　　者：Ernest Kira ;Godfry Bukagile

出　　处：Journal of Education and Practice. 2013 ;4(1):136-143.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203612662

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