作 者:Esma Dumanli Kadizade ;Esma Dumanli Kadizade ;Can Sakar 等
出 处:Educational Research and Reviews. 2019 ;14(1):25-32.doi:10.5897/ERR2018.3617
出 版 社:Academic Journals
文 章 ID:226406063
出 处:International Journal of Language Academy. 2014 ;2(4):68-85.
出 版 社:Rota Kariyer
文 章 ID:174808995
出 处:International Journal of Language Academy. 2015 ;3(1):18-38.
出 版 社:Rota Kariyer
文 章 ID:174809474
出 处:International Journal of Language Academy. 2014 ;(2688):68-85.
出 版 社:Rota Kariyer
文 章 ID:112940533
出 处:International Journal of Language Academy. 2015 ;(4446):18-38.
出 版 社:Rota Kariyer
文 章 ID:112940567
出 处:Journal of Turkish Studies. 2016 ;11(14):221-238.doi:10.7827/TurkishStudies.9838
出 版 社:Turkish studies publisher
文 章 ID:216724081
出 处:Journal of International Social Research. 2019 ;12(66):84-107.doi:10.17719/jisr.2019.3562
出 版 社:Journal of International Social Research
文 章 ID:264229313
作 者:Esma DUMANLI KADIZADE ;Can SAKAR
出 处:Journal of Turkish Studies. 2018 ;13(27):623-639.doi:10.7827/TurkishStudies.14652
出 版 社:Turkish studies publisher
文 章 ID:230211887
出 处:Educational Research and Reviews. 2015 ;10(4):501-511.doi:10.5897/ERR2014.2024
出 版 社:Academic Journals
文 章 ID:100969266