1.Zihin Engelli Özel Eğitim Okullarında Müzik Dersi Uygulamalarının İncelenmesi

作　　者：Esra DALKIRAN ;Zeki NACAKCI

出　　处：Mehmet Akif Ersoy University Journal of Social Science Institute. 2016 ;(15):344-356.

出版社：Mehmet Akif Ersoy University

文章 ID：181612380

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2.Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Bireysel Çalgı Sınavına Yönelik Kaygıları

作　　者：Zeki NACAKCI ;Esra DALKIRAN

出　　处：Mehmet Akif Ersoy University Journal of Social Science Institute. 2011 ;(5):46-56.

出版社：Mehmet Akif Ersoy University

文章 ID：174767602

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3.Keman Eğitiminde Deşifre Becerisi

作　　者：Esra DALKIRAN

出　　处：Mehmet Akif Ersoy University Journal of Social Science Institute. 2011 ;(4):54-63.

出版社：Mehmet Akif Ersoy University

文章 ID：174767609

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4.Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Bireysel Çalgı Sınavına Yönelik Kaygıları

作　　者：Zeki NACAKCI, Esra DALKIRAN

出　　处：Mehmet Akif Ersoy University Journal of Social Science Institute. 2011 ;(1494):46-56.

出版社：Mehmet Akif Ersoy University

文章 ID：112884708

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5.Keman Eğitiminde Deşifre Becerisi

作　　者：Esra DALKIRAN

出　　处：Mehmet Akif Ersoy University Journal of Social Science Institute. 2011 ;(1495):54-63.

出版社：Mehmet Akif Ersoy University

文章 ID：112884715

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6.DETERMINATION OF MUSIC PROSPECTIVE TEACHERS’ KNOWLEDGE LEVELS AND PROBLEMS ENCOUNTERED FOR THE PEDAL USAGE IN THE PIANO

作　　者：Şafak TURGUT ;Esra DALKIRAN

出　　处：Idil Sanat ve Dil Dergisi. 2017 ;6(38):2835-2852.doi:10.7816/idil-06-38-14

出版社：Sada Institute of Art and Language Studies

文章 ID：252031633

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7.PİYANO PERFORMANSI DERECELİ PUANLAMA ANAHTARININ GELİŞTİRİLMESİ

作　　者：Uğur ÖZALP ;Esra DALKIRAN

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2018 ;13(27):1103-1115.doi:10.7827/TurkishStudies.14483

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：230211911

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	社会学	5篇
	社会科学总论	1篇
	艺术	1篇

	土耳其语	6篇
	英文	1篇

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	Esra DALKIRAN	6篇
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	Şafak TURGUT	1篇

	Mehmet Akif Ersoy University Journal of Social Science Institute	5篇
	Idil Sanat ve Dil Dergisi	1篇
	Journal of Turkish Studies	1篇

	2018	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇
	2011	4篇