作　　者：Esra Keleş ;Esra Keleş ;Pınar Kefeli 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;2(2):3111-3118.doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.474

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019243299

作　　者：Esra Keleş ;Esra Keleş ;Pınar Demirel 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;2(2):3134-3139.doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.477

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019243302

作　　者：Esra Keleş ;Elvan KOL

出　　处：Ilköğretim-Online. 2015 ;14(1):349-363.doi:10.17051/io.2015.98035

出 版 社：Ilköğretim-Online

文 章 ID：174724296

作　　者：Esra Keleş ;Ebru Turan

出　　处：Turkish Journal of Education. 2015 ;4(2):17-28.

出 版 社：Turkish Journal of Education

文 章 ID：181207360

作　　者：Esra KELEŞ ;Salih ÇEPNİ

出　　处：Journal of Turkish Science Education. 2006 ;3(2):31-34.

出 版 社：Ekip Ltd Sti

文 章 ID：46528374

作　　者：Esra KELEŞ ;Elvan KOL

出　　处：Ilköğretim-Online. 2015 ;14(1).

出 版 社：Ilköğretim-Online

文 章 ID：232877868

作　　者：Memet ÜÇGÜL ;Zehra LÜY ;Muzaffer BASKAYA 等

出　　处：Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2022 ;18(1):96-115.doi:10.17860/mersinefd.935407

出 版 社：Mersin University

文 章 ID：1037991190