1.Implementación de una secuencia de enseñanza y aprendizaje para abordar la teoría especial de la relatividad en la escuela secundaria en el marco de la enseñanza para la comprensión

作　　者：Esther Cayul ;Irene Arriassecq

出　　处：Revista de Enseñanza de la Física. 2014 ;26(0):53-64.

出版社：Asociación de Profesores de Física de la Argentina

文章 ID：100214069

文章详细全文下载
2.Análisis de la primera implementación de la propuesta didáctica “Ondas gravitacionales en contexto para la escuela secundaria: física contemporánea, divulgación científica y género”

作　　者：Esther Cayul ;Irene Arriassecq ;Ileana M. Greca 等

出　　处：Revista de Enseñanza de la Física. 2019 ;31:181-188.

出版社：Asociación de Profesores de Física de la Argentina

文章 ID：249357219

文章详细全文下载
3.Enseñanza de la teoría general de la relatividad en la escuela secundaria: por qué, qué y cómo

作　　者：Irene Arriassecq ;Esther Cayul ;Ileana M. Greca

出　　处：Revista de Enseñanza de la Física. 2017 ;29(2):33-44.

出版社：Asociación de Profesores de Física de la Argentina

文章 ID：249357370

文章详细全文下载
4.Teoría Especial de la Relatividad en la escuela secundaria: perspectiva de los docentes y análisis de textos

作　　者：Irene Arriassecq ;Eugenia Seoane ;Esther Cayul 等

出　　处：Revista de Enseñanza de la Física. 2016 ;28:15-22.

出版社：Asociación de Profesores de Física de la Argentina

文章 ID：249357451

文章详细全文下载
5.Utilización de los diagramas de Minkowski para la enseñanza de la Teoría Especial de la Relatividad en la escuela secundaria

作　　者：Esther Cayul ;Irene Arriassecq

出　　处：Revista de Enseñanza de la Física. 2015 ;27:323-331.

出版社：Asociación de Profesores de Física de la Argentina

文章 ID：249357549

文章详细全文下载

	Esther Cayul	5篇
	Irene Arriassecq	5篇
	Ileana M. Greca	2篇
	Adrián Givonetti	1篇
	Eugenia Seoane	1篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Esther Cayul")))) )) ) )"

	2019	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇