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出版年度

	2018	1篇
	2015	1篇

作者

	Adam K. Saperstein, MD	1篇
	Christy J.W. Ledford, PhD	1篇
	David Lazer	1篇
	Ethan Bernstein	1篇
	Ethan Bernstein, MPH	1篇

	Jesse Shore	1篇
	Jessica Servey, MD	1篇
	Lauren A. Cafferty	1篇
	Stacey H. McClintick	1篇

来源期刊

	Family Medicine	1篇
	Proceedings of the National Academy of Sciences	1篇

学科主题

	自然科学总论	1篇
	预防医学、卫生学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

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1.Microblog Use and Student Engagement in the Large-Classroom Setting

作　　者：Adam K. Saperstein, MD ;Christy J.W. Ledford, PhD ;Jessica Servey, MD 等

出　　处：Family Medicine. 2015 ;47(3):204-9.

出版社：Society of Teachers of Family Medicine

文章 ID：216237631

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2.How intermittent breaks in interaction improve collective intelligence

作　　者：Ethan Bernstein ;Jesse Shore ;David Lazer

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2018 ;115(35):8734-8739.doi:10.1073/pnas.1802407115

出版社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文章 ID：218257546

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