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出版年度

	2022	2篇
	2018	1篇

作者

	Eti Dwi Wiraningsih	3篇
	Anton Noornia	1篇
	Khusnul Syuhada	1篇
	Mahalul Ilmi	1篇
	Makmuri Makmuri	1篇

	Ruby Fauziyah Andam Dewi	1篇
	Suyono Suyono	1篇

来源期刊

	Jurnal Tarbiyah	2篇
	Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

	阿拉伯语	2篇
	印度尼西亚语	1篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Influence of Learning Model and Student Self-Concept Toward the Mathematical Problem-Solving Ability (Experimental Study on Students of Tangerang City State Junior High School)

作　　者：Ruby Fauziyah Andam Dewi ;Anton Noornia ;Eti Dwi Wiraningsih

出　　处：Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika. 2018 ;9(2):189-198.doi:10.24042/ajpm.v9i2.3683

出版社：Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung

文章 ID：249400864

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2.PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN SELF ESTEEM DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI KOTA BIMA

作　　者：Khusnul Syuhada ;Suyono Suyono ;Eti Dwi Wiraningsih

出　　处：Jurnal Tarbiyah. 2022 ;29(1):27-38.doi:10.30829/tar.v29i1.1272

出版社：UIN Sumatera Utara Medan

文章 ID：1039021389

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3.THE EFFECT OF THE ONLINE-BASED M-APOS MODEL ON MATHEMATICS PROBLEM-SOLVING ABILITY REVIEWED FROM STUDENT'S SELF-ESTEEM

作　　者：Mahalul Ilmi ;Makmuri Makmuri ;Eti Dwi Wiraningsih

出　　处：Jurnal Tarbiyah. 2022 ;29(1):1-16.doi:10.30829/tar.v29i1.1266

出版社：UIN Sumatera Utara Medan

文章 ID：1039021391

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