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3篇

出版年度

	2010	1篇
	2009	1篇
	2008	1篇

作者

	Eugenia Csoban Mirka	2篇
	CRISTINA VARGAS-IRWIN	1篇
	Cristina Vargas-Irwin	1篇
	EUGENIA CSOBAN-MIRKA	1篇
	JAIME R. ROBLES	1篇

Jaime R. Robles

1篇

来源期刊

	Avances en Psicología Latinoamericana	1篇
	Interamerican Journal of Psychology	1篇
	Suma Psicológica	1篇

学科主题

心理学

3篇

语种

	英文	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	哥伦比亚	1篇
	美国	1篇
	荷兰	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Papel de las Claves Contextuales en la Ocurrencia del Fenómeno de Aprendizaje Estado-Dependiente

作　　者：Eugenia Csoban Mirka

出　　处：Interamerican Journal of Psychology. 2008 ;42(1):11-18.

出版社：Sociedad Interamericana de Psicología

文章 ID：97881725

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2.Bibliography profiling of undergraduate theses in a professional psychology program

作　　者：JAIME R. ROBLES ;EUGENIA CSOBAN-MIRKA ;CRISTINA VARGAS-IRWIN

出　　处：Avances en Psicología Latinoamericana. 2010 ;28(1):12-28.

出版社：Universidad del Rosario

文章 ID：98145765

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3.ANÁLISIS CUANTITATIVO DE LA DINÁMICA INDIVIDUAL DE TRABAJOS DE GRADO DE PSICOLOGÍA

作　　者：Jaime R. Robles ;Eugenia Csoban Mirka ;Cristina Vargas-Irwin

出　　处：Suma Psicológica. 2009 ;16(2):51-68.

出版社：Fundación Universitaria Konrad Lorenz

文章 ID：98021340

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