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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Euis Yanah Mulyanah	2篇
	Andi Wijaya -	1篇
	Ishak Ishak	1篇
	Ishak Ishak Ishak	1篇

来源期刊

Journal of English Language Studies

2篇

语种

英文

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Euis Yanah Mulyanah")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Effect of Peer Drilling on 10th Grade Student’s Vocabulary Mastery

作　　者：Ishak Ishak Ishak ;Euis Yanah Mulyanah ;Andi Wijaya -

出　　处：Journal of English Language Studies. 2019 ;4(1):73-85.doi:10.30870/jels.v4i1.5219

出版社：Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

文章 ID：1038183884

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2.The Effect of Individual and Cooperative Learning on Students’ Writing Ability

作　　者：Ishak Ishak ;Euis Yanah Mulyanah

出　　处：Journal of English Language Studies. 2017 ;2(1).doi:10.30870/jels.v2i1.1593

出版社：Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

文章 ID：1038183888

文章详细

1

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