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出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2018	1篇

作者

	Evódio Mauricio Oliveira Ramos	3篇
	Líbia Araujo da Luz	2篇
	Marinalva Lopes Ribeiro	2篇
	Isabel Maria Sabino de Farias	1篇

来源期刊

	Revista Pedagógica	2篇
	EccoS Revista Científica	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	高等教育	1篇

语种

葡萄牙语

3篇

国别/地区

巴西

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Formação de professores universitários: novos paradigmas epistemológicos, outras práticas

作　　者：Evódio Mauricio Oliveira Ramos ;Isabel Maria Sabino de Farias

出　　处：EccoS Revista Científica. 2018 ;(47):317-336.doi:10.5585/EccoS.n47.7873

出版社：Universidade Nove de Julho

文章 ID：243658268

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2.RELAÇÃO PROFESSOR-ESTUDANTE E AS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE DE MEDICINA

作　　者：Líbia Araujo da Luz ;Evódio Mauricio Oliveira Ramos ;Marinalva Lopes Ribeiro

出　　处：Revista Pedagógica. 2022 ;24:1-17.doi:10.22196/rp.v24i1.6332

出版社：Universidade Comunitária da Região de Chapecó

文章 ID：1037438627

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3.RELAÇÃO PROFESSOR-ESTUDANTE E AS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE DE MEDICINA

作　　者：Líbia Araujo da Luz ;Evódio Mauricio Oliveira Ramos ;Marinalva Lopes Ribeiro

出　　处：Revista Pedagógica. 2021 ;24:1-27.doi:10.22196/rp.v24i1.6332

出版社：Universidade Comunitária da Região de Chapecó

文章 ID：1037781837

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1

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