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3篇

出版年度

2015

3篇

作者

	Eva Trnova	3篇
	Josef Trna	3篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

Procedia - Social and Behavioral Sciences

3篇

语种

英文

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Eva Trnova")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Current Paradigms of Science Education and Their Expected Impact on Curriculum

作　　者：Josef Trna ;Josef Trna ;Eva Trnova 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;197:271-277.doi:10.1016/j.sbspro.2015.07.135

出版社：Elsevier

文章 ID：1019290373

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2.Formation of Science Concepts in Pre-school Science Education

作　　者：Eva Trnova ;Eva Trnova ;Josef Trna 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;197:2339-2346.doi:10.1016/j.sbspro.2015.07.264

出版社：Elsevier

文章 ID：1019290501

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3.Motivational Effectiveness of a Scenario in IBSE

作　　者：Eva Trnova ;Eva Trnova ;Josef Trna 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;167:184-189.doi:10.1016/j.sbspro.2014.12.660

出版社：Elsevier

文章 ID：1019286844

文章详细

1

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