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3篇

出版年度

	2018	1篇
	2016	1篇
	2014	1篇

作者

	Evaggelos Anagnou	3篇
	Dimitris Vergidis	2篇
	Vasiliki Papaioannou	2篇
	Iosif Fragoulis	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	International Education Studies	2篇
	Review of European Studies	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

加拿大

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Adult Inmates’ Motivation for Participation in Educational Programs in Greece

作　　者：Vasiliki Papaioannou ;Evaggelos Anagnou ;Dimitris Vergidis

出　　处：International Education Studies. 2018 ;11(6):132.doi:10.5539/ies.v11n6p132

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：217942086

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2.Inmates’ Adult Education in Greece—A Case Study

作　　者：Vasiliki Papaioannou ;Evaggelos Anagnou ;Dimitris Vergidis

出　　处：International Education Studies. 2016 ;9(10):70.doi:10.5539/ies.v9n10p70

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：186835241

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3.The Contribution of Mentoring and Action Research to Teachers’ Professional Development in the Context of Informal Learning

作　　者：Evaggelos Anagnou ;Iosif Fragoulis

出　　处：Review of European Studies. 2014 ;6(1):133.doi:10.5539/res.v6n1p133

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：186838034

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