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2篇

出版年度

	2000	1篇
	1999	1篇

作者

	Evaluation, University of Maryland	1篇
	Evaluation, University of Maryland, College Park	1篇
	Lawrence M. Rudner	1篇
	Lawrence Rudner	1篇
	Scott Hertzberg	1篇

来源期刊

Education Policy Analysis Archives

2篇

学科主题

学前教育、幼儿教育

2篇

语种

葡萄牙语

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Evaluation, University of Maryland")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Quality of Researchers' Searches of the ERIC Database

作　　者：Scott Hertzberg ;Evaluation, University of Maryland ;Lawrence Rudner 等

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 1999 ;7(0):25.

出版社：Arizona State University

文章 ID：185359607

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2.Information Needs in the 21st Century: Will ERIC Be Ready?

作　　者：Lawrence M. Rudner ;Evaluation, University of Maryland, College Park

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2000 ;8(0):44.

出版社：Arizona State University

文章 ID：185359573

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