作 者:Elaine Maria Leite Rangel ;Isabel Amélia Costa Mendes ;Evelin Capellari Cárnio 等
出 处:Advances in Physiology Education. 2010 ;34(2):70-74.doi:10.1152/advan.00070.2009
出 版 社:The American Physiological Society
文 章 ID:29013750