1.Competencias, currículo y aprendizaje en la universidad. Motivos para un debate: Antecedentes y discusiones conceptuales/ Competencies, curriculum and learning at the university. Raising a point for the debate: Background and concept discussions

作　　者：Evelio Felipe Machado Ramírez ;Nancy Montes de Oca Recio

出　　处：Transformación. 2020 ;16(1):1-12.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：249381555

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2.La estrategia de orientación vocacional y la elaboración de proyectos personales de vida / Vocational guidance strategy and personal life project design

作　　者：Isaac Geovanni Mendoza Cedeño ;Evelio Felipe Machado Ramírez ;Nancy Montes de Oca Recio

出　　处：Transformación. 2016 ;12(1):122-134.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：249381732

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3.Competencias, currículo y aprendizaje en la universidad. Examen de los conceptos previos y configuración de una nueva definición/ Competencies, curriculum and learning at the university. Examining prior concepts and configuring a new definition

作　　者：Evelio Felipe Machado Ramírez ;Nancy Montes de Oca Recio

出　　处：Transformación. 2020 ;16(3):313-335.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：256036367

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4.La formación por competencias y los vacíos del diseño curricular

作　　者：Evelio Felipe Machado Ramírez ;Nancy Montes de Oca Recio

出　　处：Transformación. 2021 ;17(2):347-361.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：1033172235

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