1.Campus does matter: the relationship of student retention and degree attainment to campus design.

作　　者：Hajrasouliha, Amir H. ;Ewing, Reid

出　　处：Planning for Higher Education. 2016 ;(April).

出版社：Society for College and University Planning

文章 ID：218301816

文章详细全文下载

1

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有