作 者:Ismail Celik ;Eyup Yurt ;Ismail Sahin
出 处:Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2015 ;11(4):899-907.doi:10.12973/eurasia.2015.1447a
出 版 社:Pamukkale Univ Dept Sci Education
文 章 ID:116844256