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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	F. Melike Uçar	1篇
	Gülfem Muşlu Kaygısız	1篇
	Neşe Uygun	1篇

来源期刊

Science Education International

1篇

学科主题

自然科学教育与普及

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

新西兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("F. Melike Uçar")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Relationship between the Levels of Self-efficacy Beliefs of Pre-service Teachers and their Levels of Determining Suitable Taxonomy, Strategy, and Method-technique for Science Objectives

作　　者：Gülfem Muşlu Kaygısız ;Neşe Uygun ;F. Melike Uçar

出　　处：Science Education International. 2020 ;31(1):117-126.doi:10.33828/sei.v31.i1.12

出版社：International Council of Associations for Science Education (ICASE)

文章 ID：1033647895

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