首页期刊浏览 2024年11月27日星期三

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

2018

2篇

作者

	F Shoufika Hilyana	1篇
	F. Shoufika Hilyana	1篇
	Muhammad Malik Hakim	1篇
	Siti Masfuah	1篇

来源期刊

	Journal of Information Technology Education: Research	1篇
	Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA	1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("F. Shoufika Hilyana")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Integrating Character Education on Physics Courses with Schoology Based E-learning

作　　者：F Shoufika Hilyana ;Muhammad Malik Hakim

出　　处：Journal of Information Technology Education: Research. 2018 ;17:577-593.doi:10.28945/4164

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：231453812

文章详细全文下载
2.The Influence of ANEKA-Based Character Integrated in Physics Course with E-learning Schoology

作　　者：F. Shoufika Hilyana ;Siti Masfuah

出　　处：Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA. 2018 ;4(2):167-178.doi:10.30870/jppi.v4i2.3277

出版社：Department of Science Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

文章 ID：1038269845

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有