作 者:Fabiana Cavalaro Scarce ;Gilberto Carmo De Morais ;Samira Fayes Kfouri da Silva
出 处:Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico. 2019 ;5(10):377-390.doi:10.31417/educitec.v5i10.574
出 版 社:Instituto Federal de Educação
文 章 ID:255058369