作　　者：Karine Costa Melo ;Alanna Nunes Soares ;Fabrícia de Araújo Carvalho 等

出　　处：Research, Society and Development. 2022 ;11(5):1-12.doi:10.33448/rsd-v11i5.27911

出 版 社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文 章 ID：1038257582