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3篇

出版年度

2004

3篇

作者

	Faculté d’éducation	3篇
	Canada	2篇
	Université d’Ottawa, Canada	2篇
	Faculté des sciences de l’éducation	1篇
	Jean Labelle	1篇

	Katherine Blouin	1篇
	Marie Drolet	1篇
	Marie-Hélène Gagné	1篇
	Maryse Paquin	1篇
	Michel St-Germain	1篇
	Nadia Desbiens	1篇
	Université Laval	1篇
	Université Laval, Canada	1篇
	Université de Montréal, Canada	1篇
	Université d’éducation	1篇
	École de psychologie	1篇
	École de service social	1篇

来源期刊

Éducation et francophonie

3篇

学科主题

语言、文字

3篇

语种

法文

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国别/地区

加拿大

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.La gestion scolaire : une situation à améliorer?

作　　者：Jean Labelle ;Faculté d’éducation ;Université d’Ottawa, Canada 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2004 ;XXXII(02).

出版社：Erudit

文章 ID：47034522

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2.Comportements violents chez l’enfant en Ontario: problématique de la suspension scolaire externe, perception des parents et alternative possible

作　　者：Maryse Paquin ;Faculté d’éducation ;Université d’Ottawa, Canada 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2004 ;XXXII(01).

出版社：Erudit

文章 ID：47034488

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3.Trois profils-types de jeunes affichant des problèmes de comportement sérieux

作　　者：Marie-Hélène Gagné ;École de psychologie ;Université Laval, Canada 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2004 ;XXXII(01).

出版社：Erudit

文章 ID：47034498

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1

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