作 者:Ivana Sambara Barus ;Fadlia Fadlia ;Merina Devira
出 处:English Education Journal: Jurnal Pengembangan Pendidikan dan Pengembangan Pengajaran Bahasa. 2022 ;13(2):239-254.doi:10.24815/eej.v13i2.25969
出 版 社:Universitas Syiah Kuala
文 章 ID:1038888627