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1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Faeeqa Jaffer	1篇
	James Garraway	1篇

来源期刊

Journal of Student Affairs in Africa

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

南非

1篇

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共 1 条记录

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1.Understanding gaps between student and staff perceptions of university study in South Africa: A case study

作　　者：Faeeqa Jaffer ;James Garraway

出　　处：Journal of Student Affairs in Africa. 2016 ;4(1):65-76.doi:10.14426/jsaa.v4i1.145

出版社：

文章 ID：249225378

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