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出版年度

	2016	1篇
	2014	1篇
	2011	1篇

作者

	Fahainis Mohd. Yusof	2篇
	Fahainis Mohd Yusof	1篇
	Fuziah Shaffie	1篇
	Hamida Bee Bi Abdul Karim	1篇
	Haslina Halim	1篇

Ruzlan Md-Ali

1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Advances in Language and Literary Studies	1篇
	International Review of Management and Marketing	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

	管理技术与方法	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	澳大利亚	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Understanding Teacher Communication Skills

作　　者：Fahainis Mohd. Yusof ;Fahainis Mohd. Yusof ;Haslina Halim 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;155:471-476.doi:10.1016/j.sbspro.2014.10.324

出版社：Elsevier

文章 ID：1019280942

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2.Public University Educators’ Understanding and Conception of Soft Skills for Educators

作　　者：Ruzlan Md-Ali ;Fuziah Shaffie ;Fahainis Mohd Yusof

出　　处：International Review of Management and Marketing. 2016 ;6(7S):181-186.

出版社：EconJournals

文章 ID：184719703

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3.Developing Teacher Oral Competency Framework for Secondary School Teachers: Moving Towards Meaningful Teaching of English Language

作　　者：Fahainis Mohd. Yusof ;Hamida Bee Bi Abdul Karim

出　　处：Advances in Language and Literary Studies. 2011 ;2(1):26-40.doi:10.7575/aiac.alls.v.2n.1p.26

出版社：Australian International Academic Centre PTY. LTD.

文章 ID：249394108

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