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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2018	1篇

作者

	Faisal Abdelfattah	2篇
	Abdullah Awamleh	1篇
	Ahmad Rababah	1篇
	Dareen Khlaifat	1篇
	Ibrahim Alqaryouti	1篇

	Jasmine Lam	1篇
	Zaidan Alsartawi	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Education Sciences	1篇
	International Journal of Instruction	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	瑞士	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Linking Homework to Achievement in Mathematics: An Examination of 8th Grade Arab Participation in TIMSS 2015

作　　者：Faisal Abdelfattah ;Jasmine Lam

出　　处：International Journal of Instruction. 2018 ;11(4):1-18.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：243739587

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2.Exploring Feelings of Worry and Sources of Stress during COVID-19 Pandemic among Parents of Children with Disability: A Sample from Arab Countries

作　　者：Faisal Abdelfattah ;Ahmad Rababah ;Ibrahim Alqaryouti 等

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(5):216.doi:10.3390/educsci11050216

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：261899650

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