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2篇

出版年度

	2010	1篇
	2006	1篇

作者

	Fajardo, Indinalva Nepomuceno	2篇
	Beresford, Heron	1篇
	Minayo, Maria Cecilia de Souza	1篇
	Moreira, Carlos Otávio Fiúza	1篇
	Pinto, Fátima Cunha Ferreira	1篇

Silva, Íris Lima e

1篇

来源期刊

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

葡萄牙语

2篇

国别/地区

巴西

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Fajardo, Indinalva Nepomuceno")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Pressupostos de uma avaliação de contexto existencial da violência escolar para o planejamento de condutas motoras educacionais voltadas para pré-adolescentes de classes de progressão

作　　者：Fajardo, Indinalva Nepomuceno ;Silva, Íris Lima e ;Pinto, Fátima Cunha Ferreira 等

出　　处：Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. 2006 ;14(50):91-106.doi:10.1590/S0104-40362006000100007

出版社：Fundação CESGRANRIO

文章 ID：98690198

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2.Educação escolar e resiliência: política de educação e a prática docente em meios adversos

作　　者：Fajardo, Indinalva Nepomuceno ;Minayo, Maria Cecilia de Souza ;Moreira, Carlos Otávio Fiúza

出　　处：Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. 2010 ;18(69):761-773.doi:10.1590/S0104-40362010000400006

出版社：Fundação CESGRANRIO

文章 ID：98690356

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