作 者:Abd. Mukti ;Syamsu Nahar ;Fakrizal Fakrizal
出 处:Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2022 ;14(2):1079-1088.doi:10.35445/alishlah.v14i2.2090
出 版 社:STAI Hubbulwathan Duri
文 章 ID:1038807602