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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Chang-Ching Tsai	1篇
	Fang-Hua Chen	1篇
	Pei-Yin Chung	1篇
	Wei-Shuo Lo	1篇

来源期刊

Sustainability

1篇

学科主题

社会与环境

1篇

语种

英文

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国别/地区

瑞士

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1.Sustainability Learning in Education for Sustainable Development for 2030: An Observational Study Regarding Environmental Psychology and Responsible Behavior through Rural Community Travel

作　　者：Fang-Hua Chen ;Chang-Ching Tsai ;Pei-Yin Chung 等

出　　处：Sustainability. 2022 ;14(5):2779.doi:10.3390/su14052779

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1037230040

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1

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