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2篇

出版年度

2009

2篇

作者

Fantahun Admas

2篇

来源期刊

International Journal of Early Childhood Special Education

2篇

学科主题

特殊教育

2篇

语种

土耳其语

2篇

国别/地区

土耳其

2篇

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共 2 条记录

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1.Intervention Practices in Kokebe Tsibah Special Unit for Children with Intellectual Disabilities: An Ethiopian Experience

作　　者：Fantahun Admas

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2009 ;1(1):15-31.

出版社：International Journal of Early Childhood Special Education

文章 ID：86832350

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2.Intervention Practices in Kokebe Tsibah Special Unit for Children with Intellectual Disabilities: An Ethiopian Experience

作　　者：Fantahun Admas

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2009 ;1(1).

出版社：International Journal of Early Childhood Special Education

文章 ID：172194491

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