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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Farganis, Dion	1篇
	Schwarcz, Daniel	1篇

来源期刊

Journal of Legal Education

1篇

学科主题

法律

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

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1.The Impact of Individualized Feedback on Law Student Performance

作　　者：Schwarcz, Daniel ;Farganis, Dion

出　　处：Journal of Legal Education. 2017 ;67(1):139.

出版社：Association of American Law Schools

文章 ID：212824288

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