作 者:Fariba Khorvash ;Ahmad Reza Lotfi ;Mohammad Ali Heidari-Shahreza
出 处:Cogent Education. 2019 ;6(1):1-11.doi:10.1080/2331186X.2019.1592275
出 版 社:Taylor and Francis Ltd
文 章 ID:247576265
作 者:Fariba Khorvash ;Akbar Afghari ;John Martyn Chamberlain 等
出 处:Cogent Social Sciences. 2016 ;2(1):1191104.doi:10.1080/23311886.2016.1191104
出 版 社:Taylor and Francis Ltd
文 章 ID:204608106
作 者:Rahele Samouei ;Maryam Fooladvand ;Shahla Janghorban 等
出 处:Journal of Education and Health Promotion. 2015 ;4(1):44-44.doi:10.4103/2277-9531.157230
出 版 社:Medknow Publications
文 章 ID:206188910
作 者:Marjan Tabesh ;Mitra Hariri ;Gholamreza Askari 等
出 处:INTERNATIONAL JOURNAL OF PREVENTIVE MEDICINE. 2013 ;4(Suppl 1):S63-S67.
出 版 社:ISFAHAN UNIVERSITY OF MEDICAL SCIENCES
文 章 ID:216559213
作 者:Leila Darvishi ;Gholamreza Askari ;Mitra Hariri 等
出 处:INTERNATIONAL JOURNAL OF PREVENTIVE MEDICINE. 2013 ;4(Suppl 1):S68-S72.
出 版 社:ISFAHAN UNIVERSITY OF MEDICAL SCIENCES
文 章 ID:216559214