作 者:Umut Akcil ;Fahriye Altınay Aksal ;Farida Sh. Mukhametzyanova 等
出 处:Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2017 ;13(1):119-131.doi:10.12973/eurasia.2017.00607a
出 版 社:Pamukkale Univ Dept Sci Education
文 章 ID:185301476