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2篇

出版年度

	2018	1篇
	2012	1篇

作者

	Farida Tahir	2篇
	Azeem Mir	1篇
	Shakeel Mahmood	1篇
	Shi- Hai Dong	1篇
	Tahir Hussain Khan	1篇

来源期刊

	Advances in High Energy Physics	1篇
	Research on Humanities and Social Sciences	1篇

学科主题

	物理	1篇
	社会学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

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1.Teachers: the Epitome of Pedagogy

作　　者：Tahir Hussain Khan ;Farida Tahir

出　　处：Research on Humanities and Social Sciences. 2012 ;2(8):1-7.

出版社：Research on Humanities and Social Sciences

文章 ID：203626891

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2.Study of Rare Mesonic Decays Involving Di-Neutrinos in Their Final State

作　　者：Azeem Mir ;Farida Tahir ;Shakeel Mahmood 等

出　　处：Advances in High Energy Physics. 2018 ;2018.doi:10.1155/2018/4176840

出版社：Hindawi Publishing Corporation

文章 ID：216608541

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