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3篇

出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Faris Alodaibi	3篇
	Hana Alsobayel	3篇
	Ahmed Alhowimel	2篇
	Dalyah Alamam	1篇
	Haitham K. Alrabiah	1篇

	Ibrahim Sales	1篇
	Julie Fritz	1篇
	Lama Almutairi	1篇
	Mazyad Alotaibi	1篇
	Reem Algasem	1篇
	Solaiman Alhawas	1篇
	Yazed AlRuthia	1篇
	Yazeed Ghawaa	1篇

来源期刊

	BMC Medical Education	2篇
	Healthcare	1篇

学科主题

	一般理论	2篇
	社会福利、社会救济、社会保障	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	瑞士	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The use of active learning strategies in healthcare colleges in the Middle East

作　　者：Yazed AlRuthia ;Solaiman Alhawas ;Faris Alodaibi 等

出　　处：BMC Medical Education. 2019 ;19(1):143-152.doi:10.1186/s12909-019-1580-4

出版社：BioMed Central

文章 ID：233879987

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2.Pain neurophysiology knowledge among physical therapy students in Saudi Arabia: a cross-sectional study

作　　者：Faris Alodaibi ;Ahmed Alhowimel ;Hana Alsobayel

出　　处：BMC Medical Education. 2018 ;18(1):228-232.doi:10.1186/s12909-018-1329-5

出版社：BioMed Central

文章 ID：219769533

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3.Development of a Logic Model for a Programme to Reduce the Magnetic Resonance Imaging Rate for Non-Specific Lower Back Pain in a Tertiary Care Centre

作　　者：Ahmed Alhowimel ;Faris Alodaibi ;Mazyad Alotaibi 等

出　　处：Healthcare. 2021 ;9(2):238.doi:10.3390/healthcare9020238

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：259367756

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