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	有本地全文	3篇
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出版年度

	2021	1篇
	2015	2篇
	2012	1篇

作者

	Farshad Tamari	4篇
	Kristin Polizzotto	3篇
	Azure N. Faucette	1篇
	Dmitry Y. Brogun	1篇
	Kevin M. Bonney	1篇

	Loretta Brancaccio-Taras	1篇
	Mohamed Lakrim	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Microbiology and Biology Education	3篇
	MountainRise	1篇

学科主题

	微生物学	3篇
	教育	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

美国

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Prop Demonstrations in Biology Lectures Facilitate Student Learning and Performance †

作　　者：Farshad Tamari ;Kevin M. Bonney ;Kristin Polizzotto

出　　处：Journal of Microbiology and Biology Education. 2015 ;16(1):6-12.doi:10.1128/jmbe.v16i1.756

出版社：American Society for Microbiology

文章 ID：208623799

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2.Using Lecture Demonstrations to Visualize Biological Concepts

作　　者：Kristin Polizzotto ;Farshad Tamari

出　　处：Journal of Microbiology and Biology Education. 2015 ;16(1):79-81.doi:10.1128/jmbe.v16i1.840

出版社：American Society for Microbiology

文章 ID：208624276

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3.Facilitating Learning in a Human Anatomy and Physiology Course through Microtheme Writing Assignments

作　　者：Farshad Tamari ;Mohamed Lakrim ;Loretta Brancaccio-Taras

出　　处：MountainRise. 2012 ;7(3).

出版社：Western Carolina University

文章 ID：185149895

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4.Development of an Online General Biology Open Educational Resource (OER) Laboratory Manual

作　　者：Dmitry Y. Brogun ;Azure N. Faucette ;Kristin Polizzotto 等

出　　处：Journal of Microbiology and Biology Education. 2021 ;22(2).doi:10.1128/jmbe.00133-21

出版社：American Society for Microbiology

文章 ID：1035658268

文章详细

1

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