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2篇

出版年度

2011

2篇

作者

	Ali Hatef	2篇
	Farzaneh Mozaffari	2篇
	Saeed Rezaei	2篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

International Journal of English Linguistics

2篇

学科主题

语言学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

加拿大

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Farzaneh Mozaffari")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Corrective Feedback in SLA: Classroom Practice and Future Directions

作　　者：Saeed Rezaei ;Farzaneh Mozaffari ;Ali Hatef

出　　处：International Journal of English Linguistics. 2011 ;1(1):21.doi:10.5539/ijel.v1n1p21

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：83509023

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2.Corrective Feedback in SLA: Classroom Practice and Future Directions

作　　者：Saeed Rezaei ;Farzaneh Mozaffari ;Ali Hatef

出　　处：International Journal of English Linguistics. 2011 ;1(1):21.doi:10.5539/ijel.v1n1p21

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：70331883

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