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2篇

出版年度

2019

2篇

作者

Faskal Faranso Faltamo

2篇

来源期刊

	Journal of Education and Practice	1篇
	Research on Humanities and Social Sciences	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

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1.Determinants of Female Students’ Involvement in Communicative English Skills Classroom Instruction with Particular Reference to Wolaita Sodo University, Ethiopia

作　　者：Faskal Faranso Faltamo

出　　处：Journal of Education and Practice. 2019 ;10(16):35-40.doi:10.7176/JEP/10-16-04

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：238953375

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2.Determinants of Female Students’ Involvement in Communicative English Skills Classroom Instruction with Particular Reference to Wolaita Sodo University, Ethiopia

作　　者：Faskal Faranso Faltamo

出　　处：Research on Humanities and Social Sciences. 2019 ;9(11):64-69.doi:10.7176/RHSS/9-11-09

出版社：Research on Humanities and Social Sciences

文章 ID：238953777

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