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	有本地全文	2篇
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出版年度

2017

3篇

作者

	Fatemeh Irajzad	3篇
	Hesamoddin Shahriari	3篇
	Mohsen Kafi	2篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Observatorio (OBS*)	2篇
	Discourse and Communication for Sustainable Education	1篇

学科主题

	传播理论	2篇
	教育	1篇

语种

	葡萄牙语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	葡萄牙	2篇
	拉脱维亚	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.A Rhetorical Analysis of English and Persian Online Comments on the News Articles Related to Iran’s Nuclear Issue

作　　者：Mohsen Kafi ;Fatemeh Irajzad ;Hesamoddin Shahriari

出　　处：Observatorio (OBS*). 2017 ;11.

出版社：OberCom

文章 ID：193574189

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2.Student Socioeconomic Status and Teacher Stroke: A Case of Female Students in Iran

作　　者：Fatemeh Irajzad ;Hesamoddin Shahriari

出　　处：Discourse and Communication for Sustainable Education. 2017 ;8(1):129-144.doi:10.1515/dcse-2017-0010

出版社：Walter de Gruyter GmbH

文章 ID：210913238

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3.A Rhetorical Analysis of English and Persian Online Comments on the News Articles Related to Iran’s Nuclear Issue

作　　者：Mohsen Kafi ;Fatemeh Irajzad ;Hesamoddin Shahriari

出　　处：Observatorio (OBS*). 2017 ;11(1).doi:10.15847/obsOBS1102017882

出版社：OberCom

文章 ID：206242298

文章详细

1

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