首页期刊浏览 2025年02月17日星期一

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	E. Elvis Napitupulu	1篇
	Fatma Erya Santoso	1篇
	Zul Amry	1篇

来源期刊

American Journal of Educational Research

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Fatma Erya Santoso")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Metacognitive Level Analysis of High School Students in Mathematical Problem-Solving Skill

作　　者：Fatma Erya Santoso ;E. Elvis Napitupulu ;Zul Amry

出　　处：American Journal of Educational Research. 2019 ;7(12):919-924.doi:10.12691/education-7-12-4

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：241338640

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有