首页期刊浏览 2025年07月23日星期三

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2015	1篇

作者

	Fatma Sukmawati	2篇
	Muhammad Jafar Nashir	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Fenomena	1篇
	Jurnal Pendidikan Edutama	1篇

学科主题

	伊斯兰教（回教）	1篇
	教育学	1篇

语种

印度尼西亚语

2篇

国别/地区

印度尼西亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Fatma Sukmawati")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Pengembangan Bahan Ajar Biologi Berbasis Contextual Teaching Learning untuk Mengefektifkan Pembelajaran bagi Siswa SMA

作　　者：Fatma Sukmawati

出　　处：Fenomena. 2015 ;7(1):145-154.doi:10.21093/fj.v7i1.266

出版社：LP2M IAIN Samarinda

文章 ID：249399372

文章详细全文下载
2.Pengaruh Model Pembelajaran Value Clarification Technique terhadap Social Skill Mahasiswa

作　　者：Fatma Sukmawati ;Muhammad Jafar Nashir

出　　处：Jurnal Pendidikan Edutama. 2021 ;8(2):155-162.doi:10.30734/jpe.v8i2.1776

出版社：IKIP PGRI Bojonegoro

文章 ID：1035203129

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有