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3篇

出版年度

	2014	1篇
	2013	2篇

作者

	Faye Antoniou	3篇
	Foteini Kalinogloua	1篇
	Georgios D. Sideridis	1篇
	Panagiotis Simos	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

Procedia - Social and Behavioral Sciences

3篇

语种

英文

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Faye Antoniou")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Physiological Effects of Goal Orientations on the Reading Performance of Students with Dyslexia: A Pilot Study

作　　者：Georgios D. Sideridis ;Georgios D. Sideridis ;Faye Antoniou 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;93:1546-1551.doi:10.1016/j.sbspro.2013.10.080

出版社：Elsevier

文章 ID：1019269741

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2.Teaching Style: Is it Measurable and Changeable?

作　　者：Faye Antoniou ;Faye Antoniou ;Foteini Kalinogloua 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;93:1618-1623.doi:10.1016/j.sbspro.2013.10.090

出版社：Elsevier

文章 ID：1019269751

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3.One for All or All for One? Do Principal's and Teacher's Goal Orientations Affect Students’ Achievement in Reading, Spelling and Vocabulary?

作　　者：Faye Antoniou ;Faye Antoniou

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;131:484-490.doi:10.1016/j.sbspro.2014.04.153

出版社：Elsevier

文章 ID：1019282314

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1

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