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出版年度

	2020	3篇
	2017	1篇

作者

	Fazri Nur Yusuf	4篇
	Adriani Yulia Purwaningrum	1篇
	Bachrudin Musthafa	1篇
	Ilham	1篇
	Ophelia Elisa Novita	1篇

	Teguh Sulistyo	1篇
	Utami Widiati	1篇

来源期刊

	Indonesian Journal of Applied Linguistics	2篇
	Edulite: Journal of English Education, Literature, and Culture	1篇
	English Review: Journal of English Education	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

4篇

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共 4 条记录

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1.UNIVERSITY STUDENTS’ NEEDS OF WRITING COURSE MATERIALS: A CASE OF INDONESIA

作　　者：Ilham ;Bachrudin Musthafa ;Fazri Nur Yusuf

出　　处：English Review: Journal of English Education. 2020 ;8(2):195-202.doi:10.25134/erjee.v8i2.2988

出版社：University of Kuningan and Association of Indonesian Scholars of English Education (AISEE)

文章 ID：267663928

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2.Investigating digitized authentic materials: Preservice teachers’ voice

作　　者：Adriani Yulia Purwaningrum ;Fazri Nur Yusuf

出　　处：Edulite: Journal of English Education, Literature, and Culture. 2020 ;5(2):225-239.doi:10.30659/e.5.2.225-239

出版社：Universitas Islam Sultan Agung, Semarang

文章 ID：267664247

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3.EFL teachers’ perceived language proficiency and teaching effectiveness

作　　者：Fazri Nur Yusuf ;Ophelia Elisa Novita

出　　处：Indonesian Journal of Applied Linguistics. 2020 ;9(3):580-588.doi:10.17509/ijal.v9i3.23208

出版社：Universitas Pendidikan Indonesia

文章 ID：1038065268

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4.MULTIMODAL FEEDBACK PROVISION IN IMPROVING PRE-SERVICE TEACHERS’ COMPETENCE

作　　者：Fazri Nur Yusuf ;Utami Widiati ;Teguh Sulistyo

出　　处：Indonesian Journal of Applied Linguistics. 2017 ;7(2):239-246.doi:10.17509/ijal.v7i2.8126

出版社：Universitas Pendidikan Indonesia

文章 ID：1038063658

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